家風是什么？

對于鐘美玲來說，家風是一盞明燈，照亮了前行的路；家風是一陣清風，拂去了世間的霧靄；家風更是一面鏡子，時刻發現自己的弊端。

時光回溯到21年前，那一年，鐘美玲和丈夫相遇、相識，相知，相愛，攜手組建家庭。

鐘美玲和丈夫都出生于湖南省桑植縣的偏遠農村，是黨和國家的關懷和培養，讓他們通過高考這座“獨木橋”，用知識改變了人生軌跡，有幸成為一名光榮的國家工作人員。

相同的出身背景，相同的成長經歷，讓他們的三觀產生了共鳴，那就是扎根家鄉，堅守初心使命；珍惜崗位，恪守職責擔當，不辜負黨和國家的培養。

也是那一年，基于這一點，他們立下了夫妻同心、廉潔同行的《約家三章》。

“相互信任，共赴白頭偕老；相互勉勵，共謀事業有成；相互監督，共守廉潔底線?！?/p>

此后幾十年間，鐘美玲和丈夫一直堅守著這三條原則，成為兩人婚姻家庭生活中風雨同舟、事業同干的定海神針。

日月更迭，歲月如梭。21年的默默耕耘，鐘美玲已從一名普通的鄉村語文教師，逐漸成長為語文教研組長、教研主任、副校長、校長。

然而，她對教育事業的這份情愫，卻隨著歲月的流逝不減反增。

鐘美玲是一個事業心極強的人，對待工作精益求精，常常是舍小家顧大家。用她自己的話說：“這些年如果沒有丈夫的理解和支持，甚至是做出犧牲，她是走不到今天的?！?/p>

早年間，鐘美玲在邊遠鄉鎮擔任小學校長時，在家訪中發現百余名偏僻村莊的低年級學生上下學全靠步行，既不方便也不安全。安全出行這一揪心難題擺在了家長和學校之間，成為當時一塊難破的“堅冰”。

關注到低年級學生上下學的安全問題后，鐘美玲一邊思考如何解決這一難題，一邊在心里暗暗下定決心，一定要改變現狀。

一次，鐘美玲在乘坐縣城至學校所在地鄉鎮的班車時，發現班車資源比較富余，共有9輛，便萌生了開通農村助學公交的想法。

隨即，鐘美玲將自己的想法告訴丈夫，得到了丈夫的全力支持，擁有豐富基層經驗的丈夫也就為鐘美玲吃下了“定心丸”。向上對接、爭取資金、制訂方案……此后的一周內，鐘美玲往返奔波于學校和農村客運班車車隊，經過多番溝通后，終于達成協議，決定安排專車每天接送低年級學生上下學，同時，每天配兩位老師跟車，以保證學生的出行安全。

就這樣，隨著全縣首輛農村助學公交的順利開通，這塊難破“堅冰”逐漸消融，溫暖著學生及家長們的心田。

對工作，鐘美玲問心無愧；對親人，鐘美玲卻充滿愧疚。距離兒子高考還剩三個月的時候，鐘美玲被組織調任到新鄉鎮擔任小學校長，校園里大大小小的事務紛繁復雜，24小時“在線”已是標配，照料家庭的重擔就落在了丈夫一個人的身上。

丈夫毫無怨言，忙完單位忙孩子，忙完孩子忙老人，操心勞累的事情一件接著一件，休息的時間捉襟見肘，待兒子高考結束，數根白發已悄然爬上了丈夫的頭頂。

在領導同事、學生家長眼中，鐘美玲是“清廉”標桿。

“她挺正直的，從不讓同事、下屬到她家中拜年，也不收別人送的禮品禮金?！?/p>

“她沒能成為一位合格的母親，卻是學生們心中勤勤懇懇，任勞任怨的‘保姆’?！?/p>

鐘美玲知道，這是因為她和丈夫有同心同德、廉潔齊家的《約家三章》?！嗷ケO督，共守廉潔底線。

鐘美玲還知道，組織信任她，讓她走上單位主要負責人的崗位，就要對得起黨和組織的信任。

鐘美玲更知道，要以身作則、重品行、作表率，涵養良好家風家訓，給孩子講好“人生第一課”。

未來，鐘美玲和丈夫將一如既往共守廉潔之約、共建清廉家庭。（桑植縣紀委監委 尚景）